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  湖南岳阳民院附小的劳动教育实践课堂——厨至尊彩票课  部分青少年至尊彩票会劳动、鄙视劳动:成绩好就行,劳动不用参至尊彩票?至尊彩票   小学生不会剥煮熟的鸡蛋、不会拿至尊彩票帚扫地,大学生让家长定期到校洗衣服、请家至尊彩票公司来宿舍搞至尊彩票生……在部分学生和家长眼里,劳动无至尊彩票轻重。 至尊彩票半月至尊彩票记者走访多所大中至尊彩票学了解到,不少学至尊彩票没有开至尊彩票劳动课程,一些学校虽然开设了劳动课程,至尊彩票常常纸上谈至尊彩票、形同虚设至尊彩票受访教师表示,当前“崇尚分数、崇尚快至尊彩票”的青少年不少缺乏劳动概至尊彩票,不仅不热爱劳动,甚至鄙视劳动,至尊彩票缺乏自我劳动的习惯和意至尊彩票。  要求学生至尊彩票自己的碗筷,也有家长反对  “至尊彩票名小学生,吃饭时对着两个煮熟的鸡蛋发至尊彩票,不知道至尊彩票样将鸡蛋剥开,至尊彩票为每次都是父母给他剥好的。”一名小学至尊彩票师说,像至尊彩票样缺乏基本劳至尊彩票技能的“小皇帝”“小公主”他见过不少。至尊彩票 “有一次看到学生去倒垃至尊彩票,中途垃圾袋破了,两个孩子围着折腾至尊彩票10分钟,都没有把洒出来的垃圾清理好,因至尊彩票他们连扫帚都不会拿,至尊彩票不知至尊彩票如何扫地至尊彩票如何将垃圾装进撮箕中。”长沙一位小学老师至尊彩票至尊彩票  “有些孩子‘葱’‘蒜’不分,至尊彩票麦’‘稻’不分,劳动工具不会使用,劳动至尊彩票至尊彩票近乎零,更没有土地情结。校园里至尊彩票处可见学至尊彩票直着腰手拿扫帚,扫地不过至尊彩票寸、频率半分钟落地至尊彩票次的现象。”湖南省平江县安定至尊彩票安至尊彩票中学教师李荣升说。  “一名至尊彩票省的大学生,家长每个月来学校洗衣服、整至尊彩票宿舍。还有的学生为了应付学校宿管的至尊彩票至尊彩票检查,请家政公司来宿舍搞卫生。”长沙至尊彩票工大学一名辅导员介绍,以前的农村学生至尊彩票于农活儿还有所了解,但现在劳动技至尊彩票也大幅下滑。  一位小学老师至尊彩票诉半月谈记者,学生不爱劳动的表现至尊彩票奇百怪。比如,不肯擦黑至尊彩票,理由是会满手都是粉笔至尊彩票;不会缝扣子,新买一件就可至尊彩票了;扫地不干净,至尊彩票至尊彩票没人教过怎么扫。学校开展卫生大扫除,至尊彩票至尊彩票一出,就有不少家长打电话给学至尊彩票说孩子体质弱,不能碰冷水、不能至尊彩票玻璃,甚至至尊彩票能扫地、不能参加任何卫生劳动。  “我曾至尊彩票织过一次‘我是妈妈好帮手’的主题班会,但至尊彩票生说得最多的是‘在家不至尊彩票要劳动,因为妈妈说只至尊彩票好好学习,考出好成绩至尊彩票行了’。”平江县三市中学教至尊彩票余至尊彩票强至尊彩票。  “有的家长只要至尊彩票学习,不要求劳动,连洗袜至尊彩票、洗碗等力所能及的事都不让孩子做,甚至至尊彩票包都不要孩子自至尊彩票背,学校至尊彩票餐要求学生洗自己的碗筷都会有家长反对至尊彩票”平江县安至尊彩票镇水南学校至尊彩票师李智高说。  多位受访教师均指出,如今至尊彩票至尊彩票过多至尊彩票包办代替,造成一些孩子劳至尊彩票至尊彩票念至尊彩票弱,不会劳动、不会料至尊彩票自己的日常事务,独立至尊彩票至尊彩票能力差;有的孩子还存在不爱惜、至尊彩票尊重别人劳动成果,生活不节俭至尊彩票“穿要高档、玩要时尚”等至尊彩票至尊彩票。  劳动课纸上谈兵、形同虚至尊彩票  至尊彩票不少至尊彩票校没至尊彩票劳动课程,就算开设劳动课至尊彩票学校一般也是每周一节。”一至尊彩票教师透露,至尊彩票动课多为纸上谈兵,比如至尊彩票年至尊彩票《劳动技术》课有安装家用电器至尊彩票知识,但上课时老师只大略讲一下,根本没至尊彩票给学生提供操作机会。至尊彩票这样的劳动课已经脱离了实践劳动至尊彩票变成了纯课堂劳技文化教育。”至尊彩票 部分学校的劳动课更至尊彩票形同虚设。至尊彩票为了应付检查在学校课表上安至尊彩票了劳动课,检查的来了就上至尊彩票下,等检查的一走,劳动至尊彩票拿来上语文或数学。”一名教师说。 至尊彩票半月谈记者了解到,很多学校没有开设专门至尊彩票劳动教育课或劳动实践课,一般只至尊彩票中年级开始至尊彩票值打扫教室和至尊彩票共区域卫生,而这都至尊彩票被不少家长代至尊彩票至尊彩票  “学校开设劳动课至尊彩票积极性不高。一至尊彩票学至尊彩票安全利剑高悬,至尊彩票际劳动操作存在安全风险,学校不敢把至尊彩票生带出校园;二是家长溺爱反对,阻至尊彩票很大;三是劳动教育的专业师至尊彩票力量跟不上,至尊彩票了打扫卫生的场地外,无劳动实践基至尊彩票,开展困难。”一位小学至尊彩票长直言。  家庭灌输的一些错误至尊彩票动观念更让孩子产生价值偏差。一是鄙至尊彩票普通劳动者,“你要是不好好学习,以后就像至尊彩票一样扫大街”;二是觉得孩子太小,与劳动无至尊彩票;三是把劳至尊彩票当负担,怕影响孩子学至尊彩票;四是勤劳至尊彩票经是“贫至尊彩票”的至尊彩票名词,“劳动光至尊彩票”变成了“谁家请得起保姆谁至尊彩票就有面子”;五是有的家庭用劳动惩罚孩子,至尊彩票递“我没犯错误,不用劳动至尊彩票“我成绩好,不用劳动”等思想。  劳动至尊彩票念偏差至尊彩票劳动技能低下对青至尊彩票年的影响是深远的至尊彩票“毕业生‘眼高手低’不愿就业、培养至尊彩票技之长的职业教育不受待见、生活中一味追至尊彩票安逸不想奋斗、甚至年轻父母不愿生至尊彩票等,都与劳动教育缺失有至尊彩票至尊彩票或少的关系。不少年轻至尊彩票走入社会后适应期很长,劳动技至尊彩票缺乏已经成为一个至尊彩票遍的社会问题。”湖南岳阳民院附小校长至尊彩票少文说。  劳至尊彩票教育亟待落到“实处”  “当前,劳动教育至尊彩票现了边缘化甚至异化的趋势,影响到了国民至尊彩票体素质。重构劳动教育体系已是迫在眉睫的至尊彩票要议题。”余民强至尊彩票。  长沙市实验小学校长王云霞说至尊彩票学校的劳动教育要落到“实处”。比至尊彩票,组织学生参与学校常规性的至尊彩票境卫生劳动,严禁家长参与、顶替。至尊彩票时,要有效开设劳动课程,学生要能参与到跟至尊彩票常生至尊彩票、当前社会建设息息相至尊彩票的真正劳动或模拟劳动至尊彩票去,这样才能让学生有真至尊彩票的体验,获得真正的劳动技能。至尊彩票 平江县汉昌学校教师李潋滟认为,学校至尊彩票学生至尊彩票劳至尊彩票教育至尊彩票能只落实至尊彩票课程中,而要把劳动教育渗透到学生的思想里至尊彩票劳动教育是一个长期连续不断至尊彩票过程,需至尊彩票学校和家庭双方配合,至尊彩票传身教,让孩子感受劳动至尊彩票快乐,树立正确的劳动观念。  李荣升认为至尊彩票劳动至尊彩票育应该适应当地发展的需要,构建至尊彩票域教材或校本教材。至尊彩票至尊彩票南的茶文化劳动教育教给内蒙古牧场的学至尊彩票,把舟山渔场的至尊彩票动技术教给平江山区的学生肯定不合适,学生至尊彩票这些生活陌生,既不容易接受知识,可至尊彩票至尊彩票、可学性、可用性也值得怀疑。同时,劳动教至尊彩票还需要构建评至尊彩票至尊彩票系,要从劳动态度、劳动技能、劳动结果进行至尊彩票价。  平江县第四中至尊彩票至尊彩票师李锋指出,学校应有较为全至尊彩票的开设劳动课程的场所和配套设施,至尊彩票劳技教室、劳动实践至尊彩票地等。此外,也应经常邀请各级劳动模范至尊彩票技术能人到校讲学至尊彩票培训实操,让“崇尚一技之长,不唯学历至尊彩票能力”的劳动思想和劳动至尊彩票化深入人心。  来至尊彩票:《半月谈》2019年第9期 至尊彩票半月谈记者:谢樱



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